Музыкальная литература. 3 год обучения. Русская музыкальная классика
(Голосов: 2, Рейтинг: 4.5) |
Музыкальная литература. 3 год обучения. Русская музыкальная классика: Учебное пособие — Шорникова М.
Появление данного учебного пособия связано с тем, что традиционная Программа по музыкальной литературе для ДМШ вышла и свет в 1956 году и, не меняясь качественно, выдержала затем несколько переизданий (1962, 1970, 1979, 1982 годы). Естественно, многие установки и тематические планы типовой программы устарели и не соответствуют требованиям новых подходов и методик музыкального воспитания детей.
В последние годы стали появляться другие модели программы, учебные планы, адаптирующие содержание курса к новым историческим и социокультурным условиям, к новым тенденциям комплексного эстетического образования детей. Настоящее учебное пособие опирается на многолетний опыт преподавания предмета «Музыкальная литература» в ДМШ, изложенный в авторских программах и методических рекомендациях Е. Лисянской, Ю. Агеевой, Л. Хотунцова, М. Куклинской и др. Поскольку основными задачами курса музыкальной литературы являются формирование у детей любви и интереса к серьезному музыкальному искусству, понимание основ музыкального творчества, развитие их музыкальных способностей, цель пособия первого года обучения - ввести ребят в многообразный мир музыкальных понятии и знаний.
Учебное пособие для третьего года обучения охватывает огромный период развития русской музыки: от древнерусской эпохи вплоть до конца XIX века. Помимо традиционных тем в него вошли занятия, посвященные развитию русской музыкальной культуры до Глинки, особенностям художественной жизни России во второй половине XIX века. Монографические занятия включают также разбор произведений, не вошедших в традиционную Программу курса музыкальной литературы. При создании данного автор имел ввиду и то, что к числу основных задач музыкальных школ относится не только развитие музыкальных способностей детей, понимания основ классического и современного музыкального творчества, но и подготовка активных слушателей и любителей музыки.
Содержание:
| Занятие 1. Древнерусская музыка| |
| Занятие 2. Русская музыка XVIII века| |
| Занятие 3. Творцы русской комической оперы XVIII века| |
| Занятие 4. Старшие современники Глинки| |
| Михаил Иванович Глинка (1804-1957)| |
| Занятия 5 и 6. Жизненный путь композитора| |
| Занятия 7 и 8. Опера «Иван Сусанин»| |
| Занятие 9. Симфоническое творчество Глинки| |
| Занятие 10. Романсы М.И. Глинки| |
| Александр Сергеевич Даргомыжский (1813-1869)| |
| Занятие 11. Жизненный путь композитора| |
| Занятие 12. Романсы и песни Даргомыжского| |
| Занятие 13. Опера «Русалка»| |
| Занятие 14. Русская музыка второй половины XIX века| |
| Александр Порфирьевич Бородин (1833-1887)| |
| Занятие 15. Жизненный путь Бородина| |
| Занятие 16. Богатырская симфония| |
| Занятия 17 и 18. Опера «Князь Игорь»| |
| Занятие 19. Романсы Бородина| |
| Модест Петрович Мусоргский (1839-1881)| |
| Занятия 20 и 21. Жизненный путь композитора| |
| Занятия 22 и 23. Оперное творчество Мусоргского. Опера «Борис Годунов»| |
| Занятие 24. Романсы и песни Мусоргского| |
| Занятие 25. Фортепианное творчество Мусоргского. «Картинки с выставки»| |
| Николай Андреевич Римский-Корсаков (1844-1908)| |
| Занятия 26 и 27. Жизненный путь композитора| |
| Занятие 28. Симфоническое творчество Римского-Корсакова. «Шехерезада»| |
| Занятия 29 и 30. Опера «Снегурочка»| |
| Петр Ильич Чайковский (1840-1893)| |
| Занятия 31 и 32. Жизненный путь композитора| |
| Занятие 33. Симфония № 1 «Зимние грезы»| |
| Занятие 34. Оперное творчество Чайковского. «Евгений Онегин»| |
| Занятие 35. Заключительное| |
| Список приложений на компакт-диске| |
